Підготовка до ЗНО з української мови та літератури індивідуально і в групах від автора сайту "Світ слова" Запис за телефоном (viber)  0664302060

1. Неправильно утворено форму слова у варіанті

самий головний

2. Неправильно побудовано речення

Ще не ходячи до школи, мама читала мені вірші Марійки Підгірянки.

3. Помилково вжито слово в рядку

приїхав вісім років назад

4. На другий склад падає наголос у слові

однаковий

5. М'який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

волоський, брун..ці, різ..блення

6. Спільнокореневим до слова «колоти» є

кілочок

7. Окремо в тексті треба писати сполуку слів

з/верху

8. Простим є речення

Перше

9. На місці пропуску в третьому реченні має бути слово

добре

10. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

третьому

11. Літеру и треба писати в кінці кожного прислівника в рядку

по-лисяч.., почаст.., пошепк.., навколішк..

12. Неправильно побудовано словосполучення

п'ятнадцять хвилин десятого

13. Неправильно утворено форму наказового способу дієслова в рядку пишемо

 

14. Прийменник у на місці пропуску слід уживати в усіх словах рядка

перебував ... Ватикані, експонат ... музеї, наймиліше ... світі

15. Прочитайте уривок.

Сонце з батогом промін(1)я - вогнян(2)ий погонич. Навпростець по небі - сині хмари в перегони. На куделі верховіт(3)я сиве павутин(4)я Підпирає далечін(5)ю гори сині.

Подвоєні літери треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ 2

16. Помилку в утворенні імені по батькові допущено в рядку

Андрієвна, Васильович

17. Правильно вжито прийменник у варіанті

вишивати по шовку

18. Усі слова написані правильно в рядку

карпатський, дорожчати, робітництво

19. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка

б'ють, від'єднання, барельєф

20. Складнопідрядне речення з підрядним наслідку утвориться, якщо до частини «Уся дорога була занесена снігом...» додати

так що не можна було доїхати до міста.

21. Відокремленою обставиною можна замінити підрядне речення в рядку

Сергій був дуже задоволений, що поборов своє хвилювання.

22. Слово «здавалося» є вставним (розділові знаки пропущено) у реченні

Кущ здавалося і зимою зеленіє, бо коли танули сніги, то на світ пробивалося його цупке зелене листя, не змучене холодом, не скалічене морозом.

23. Лексично неправильне словосполучення утворить іменник легіон із прикметником

промисловий

24. З'ясуйте синтаксичну роль виділених слів (цифра позначає наступне слово).

Українській класичній (1)прозі (2)завжди була (З)властива яскрава (4)поетичність.

прозі додаток

завжди обставина

властива присудок

поетичність підмет

25. З'ясуйте, якими частинами мови є виділені в реченні слова (цифра позначає наступне слово).

Надвечірнє сонце, (І)вихопившись із хмари, кинуло коротку тінь під пнями, (2)навколо (З)яких літо (4)щороку кораловим намистом розсипає запашну суницю.

вихопившись      дієприслівник (форма дієслова)

навколо     прийменник

яких  займенник

щороку      прислівник

26. Замініть фразеологізм одним словом.

Фразеологізм  Значення

до сьомого       поту тяжко

на всю губу     занадто

з притиском    суворо

на чистоту       щиро

27.  З'ясуйте типи односкладних речень.

Тип односкладного речення Приклад

називне Кришталевий промінь сміливого сонця.

означено-особове Поверни золоті її очі, сині хвилі і вітер весни.

неозначено-особове Гостей зустрічали щиро, з хлібом-сіллю.

безособове Шкода даремно згаяного часу.

28. Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.

Розділовий знак Приклади

тире між підметом і присудком Здобути волю - то мій рай.

тире перед узагальнювальним словом Тонкі брови, русяві дрібні кучері, рум'яні губи - усе це дихало молодою парубоцькою красою.

тире при відокремленій прикладці Я тільки тепер побачив село - нужденну купку солом'яних стріх.

тире в безсполучниковому реченні Прийде осінь - у засіках буде хліб золотий.

29. У тексті немає мікротеми

фронтові подвиги майора Екзюпері

30. Фразеологізм ужито в реченні

«Екзюпері знав, що не можна жити вчорашнім днем, не прозираючи в завтра» (рядки 31-32)

31. Засобом міжфразового зв'язку першого та другого речень тексту (рядки 1-4) є займенник

32. Пишучи про Екзюпері, автор

захоплюється його талантом, розуміє проблеми, шляхи розв'язання яких шукав письменник

33. Згадуючи про «кризу цивілізації», яка так непокоїла Екзюпері (рядок 26), автор має на увазі занепад вікових духовних надбань людства

34. За стильовими ознаками текст є публіцистичним

35. Найважливіше для Екзюпері, на переконання автора тексту, -

«повернути людям духовний зміст» (рядки 34-35)

36. На переконання автора тексту, «тональність казки «Маленький принц» гармоніює з настроями Екзюпері тієї пори» (рядок 53), тому що

письменник так само вважав, що повинен бути за все відповідальним

Українська література

37. На Савур-могилі відбуваються події твору «Ой Морозе, Морозенку»

38. «Мутен сон бачив у Києві на горах» герой «Слова про Ігорів похід» Святослав

39. «Я покорюсь вашій волі і для вас за первого жениха, вам угодного, піду замуж... перенесу своє горе», - говорить своїй матері Наталка Полтавка

40. «Батьком української повісті» називають Григорія Квітку-Основ'яненка

41. «Чоловічок сей був у короткій старенькій свитині, у полотняних штанях, чоботи шкапові, попротоптувані - і пучки видно. Хіба по шаблі можна б догадуватися, що воно щось не просте: шабля аж горіла од золота; да й та на йому була мов чужа. І постать, і врода в його була зовсім не гетьманська», - це портрет Івана Брюховецького

42. У Чигирині, Лисянці, Лебедині, Умані відбуваються події твору «Гайдамаки»

43. Історія розбійника Василя Гнидки лягла в основу твору Панаса Мирного

44. «З серії кумедних подій виростає реальна і трагічна за своєю суттю картина життя селянства, яке потрапило з кріпосницького ярма у безвихідь нових пореформених відносин», - сказано про твір

«Кайдашева сім'я»

45. Рядки

Я на вбогім сумнім перелозі Буду сіять барвисті квітки, Буду сіять квітки на морозі, Буду лить на них сльози гіркі написано

Лесею Українкою

46. Танець головного героя в сюжеті твору «Камінний хрест» є кульмінацією

47. Паралель до казки про курочку рябу наявна в творі «Українське альфреско»

48. «Стану я, гляну я - скрізь поточки як дзвіночки, жайворон як золотий», - писав Павло Тичина

49. Біблійну оповідь про Каїна й Авеля нагадує конфлікт твору «Подвійне коло»

50. У царині пригодницького роману працював Іван Багряний

51. «А взагалі батьки були нічого собі люди. Підходящі. За двадцять чотири роки спільного їхнього життя... послав їм Господь усього тільки сімнадцятеро дітей, бо вміли вони молитись Милосердному», - писав про своїх батьків Павло Губенко

52. «Філологічним водевілем» назвав автор свій твір «Мина Мазайло»

53. «Чомусь я часто, коли не щодня згадую про Сосницю і про вас усіх, особливо про батька і про Вас, моя рідна старенька мамо. Очевидно тому, що й сам уже сивий,... почав визирати в холодне чуже вікно - а чи не пливуть до мене в гості молоді літа деснянською водою на дубах», - писав про задум свого твору Олександр Довженко

54. У рядках «Із звичайного став незвичайним, став щедрим, багатим, багатшим за царів, королів!.. Наче напоєний чарами, тільки й жив він тепер своїми золотими видіннями, отими снопами, її красою, тільки й ждав, коли вийде з гауптвахти та знов гайне до своєї циганочки» йдеться про

Сашка Діденка

55. Образи «версальців» та «інсургентів» постійно фігурують у думках героя твору «Я (Романтика)»

56. Появу в кінці ХХ століття «нової літератури, іронічної, видовищної, котра пародіювала ідеологічні кліше, відроджувала форми барокової гри, озвучувала новий маскарад персонажів і ролей» пов'язують із постмодернізмом

57. Установіть відповідність між назвою твору та його темою.

Назва твору Тема твору

«Земля» трагедія братовбивства в селянській родині

«Маруся» трагічне кохання сільської дівчини і міського хлопця

«Тигролови» бунт вільнолюбної особистості проти тоталітарного

режиму

«Хіба ревуть воли, як ясла повні?» життєпис злочинця на широкому суспільному тлі

58. Установіть відповідність між автором і цитатою з його твору.

Автор твору Цитата з твору

Максим Рильський «Молюсь і вірю. Вітер грає /І п'яно віє навкруги...»

Василь Симоненко «Мріють крилами з туману лебеді рожеві, / Сиплють ночі

у лимани зорі сургучеві...»

Андрій Малишко «Рідна мати моя, ти ночей не доспала /І водила мене у поля

край села...»

Павло Тичина «Думами, думами - /Наче море кораблями, переповнилась

блакить...»

59. Установіть відповідність між персонажами того самого твору.

Персонаж Персонаж

Мокій Мазайло Уля Розсоха

Григорій Многогрішний Наталка Сірко

Антоніо Пальма Христя Хуторна

Гриць Бобренко Галя Вишняк

60. Установіть відповідність між назвою твору та художнім напрямом (стилем).

Назва твору Художній напрям

«Гайдамаки» романтизм

«Маруся» сентименталізм

«Кайдашева сім'я» реалізм

«Intermezzo» імпресіонізм